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sábado, 9 de abril de 2011

Paseo al campo virtual los alimentos.

Paseo virtual los alimentos.
Niños hoy vamos a dar un paseo al  campo virtual de los alimentos donde conoceremos los tipos de alimentos de origen animal y vegetal.
Durante el paseo observaremos los alimentos de origen animal, y los vamos clasificar. Luego lo dibujaremos. Haremos una parada para conocer de donde proviene esto alimentos.  Los Alimento consistente en todo o parte del  cuerpo de un animal de la tierra o del aire. Para ver mas información hacer clic en la siguiente dirección. http://www.youtube.com/watch?v=W9eLrRYB0yA     
Niños continuamos nuestro recorrido para conocer los alimentos de origen vegetal. Haremos la siguiente parada para conocer cuales de estos alimentos consumimos en la casa. Para esto hacer clic en la siguiente dirección. http://www.youtube.com/watch?v=lYJGHqpcKRM En esta parada hacer una colección de los alimentos de origen vegetal.
 Aspectos importantes para manipuladores de alimentos para garantizar su inocuidad y evitar enfermedades. Para adquirirla visite: http://www.materialeducativo.nutricion.cr
Alimentos funcionales son aquellos alimentos que son elaborados no sólo por sus características nutricionales sino también para cumplir una función específica como puede ser el mejorar la salud y reducir el riesgo de contraer enfermedades. Para ello se les agregan componentes biológicamente activos, como minerales, vitaminas, ácidos grasos, fibra alimenticia o antioxidantes, etc. A esta operación de añadir nutrientes exógenos se le denomina también fortificación. Este tipo de alimentos es un campo emergente de la ciencia de los alimentos que ve una posibilidad muy amplia de investigación alimentaria. Entre los logros más mencionados en la literatura científica y en el marketing de los productos alimenticios se encuentra la mejora de las funciones gastrointestinales, el aporte de sistemas dedos y antioxidante, así como la modificación del metabolismo de micronutrientes.

webquest la tortug taruga

buen trabajo hizo Webquest: la tortuga taruga.


 Introducción: la webquest, es una metodología que le ayudara  al docente desarrollar en los alumnos los valores, la capacidad de comprensión y aceptación. Y ellos puedan entender que todos en la vida somos importantes y tenemos cualidades diferentes a los demás.





Tarea: Los niños  observan el video  del cuento la tortuga taruga, luego la maestra por medio de pregunta a los niño, dicen la características de la tortuga, como es. Que le gustaba hacer. Cual era su fusión. Y como eran los demás anímale.  
  

Proceso: poner el video del cuento la tortuga taruga para los niño lo escuchen  y observen. Luego la maestra pregunta a los niños que le pareció el cuento, como era la tortuga. Que otros animales habían,    


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 Evaluación: el equipo realizo muy una presentación excelentes.

miércoles, 6 de abril de 2011

http://www.museodelhombredominicano.org.do/

Webquest: la tortuga taruga.


 Introducción: la webquest, es una metodología que le ayudara  al docente desarrollar en los alumnos los valores, la capacidad de comprensión y aceptación. Y ellos puedan entender que todos en la vida somos importantes y tenemos cualidades diferentes a los demás.





Tarea: Los niños  observan el video  del cuento la tortuga taruga, luego la maestra por medio de pregunta a los niño, dicen la características de la tortuga, como es. Que le gustaba hacer. Cual era su fusión. Y como eran los demás anímale.  
  

Proceso: poner el video del cuento la tortuga taruga para los niño lo escuchen  y observen. Luego la maestra pregunta a los niños que le pareció el cuento, como era la tortuga. Que otros animales habían,    


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 Evaluación: el equipo realizo muy buen trabajo hizo una presentación excelentes.






                       








. :wwwlatortugataruga.cl
http:wwwlatortugataruga.cl://www.latortugataruga.cl/